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(土木工程學院)為了豐富教師們的假期生活、激發教師們的科研熱情,土木工程學院于2020年7月20日舉辦了第4期(網絡視頻報告)青年教師(博士)學術報告活動。會上,郭進和榮學亮老師分別作了《基于全局迭代策略的實時混合試驗方法》和《鋼結構橋梁疲勞損傷聲發射特征演化規律及數值模擬技術研究》的報告。本期學術報告活動由王建西副院長主持,王明生書記、王偉院長、各系室老師及研究生們等參加。

 

混合試驗是數值分析與物理試驗的聯合,只需對關鍵構件進行物理加載,其余部分通過數值方法模擬,可進行大比例尺甚至足尺試驗,是一種經濟、高效的結構動力試驗方法。同時,也是當前結構試驗方法的研究熱點與前沿。郭進老師首先指出現有混合試驗方法存在的問題,進而從技術流程上對傳統方法進行改進,形成了“全局迭代”的實時混合試驗新方法;然后從理論推導和試驗驗證等方面驗證了新方法的穩定性和有效性。新方法為結構混合試驗提供了新的思路和途徑,可供相關研究人員參考和嘗試。

 

榮學亮老師首先結合聲發射無損檢測技術,從微觀損傷機理入手,探索組合梁橋栓釘連接件損傷過程中的聲發射信號特征,揭示其疲勞損傷演化機理,為在役鋼-混凝土組合梁橋安全評定提供理論基礎。然后基于無網格配點法建立結構聲發射數值模型,結合試驗數據建立了聲發射信號特征參數與鋼構件疲勞損傷之間的關聯度模型。最后以鋼-混凝土組合梁橋作為研究對象,基于聲發射數值模型,建立了鋼-混組合梁橋疲勞損傷識別與評估模型。

報告結束后,青年教師們及研究生們針對實時混合試驗方法和聲發射技術問題進行了激烈探討,不僅碰撞出了思想的火花和科研的熱情,也為青年老師和研究生們的后續研究提供了科研靈感。


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